OF 05 - Insubmissão epistêmica: escrevivências, saberes e insurgência na pesquisa

Coordenação
Ana Claudia Rodrigues da Silva (UFPE)

A oficina abre espaço para outras formas de produzir conhecimento, formas que partem do corpo, das memórias, dos afetos e das experiências que, muitas vezes, ficam à margem das epistemologias hegemônicas. Aqui, escrevivência não é apenas uma técnica de escrita: é um posicionamento político, uma recusa aos silenciamentos e uma reivindicação da legitimidade das nossas próprias histórias como fonte de saber. Ao longo da oficina, vamos trabalhar com práticas de escrita, exercícios de memória, pequenos disparadores criativos e momentos de conversa coletiva. Investigando: Como as vivências das pessoas participantes se tornam conhecimento? De que maneira emoções e experiências fazem parte do processo de pesquisa? Como escrever de forma situada, insurgente e sensível dentro da antropologia? Como romper com a ideia de neutralidade e afirmar uma produção de saber comprometida com ética, contexto e corpo? Essa diversidade de perspectivas, expressa em diferentes estilos, ritmos e formas de narrar, cria um espaço seguro e potente para pensar coletivamente sobre como a pesquisa pode ser atravessada pela vida sem perder rigor, densidade ou profundidade. A oficina é um convite para quem deseja transformar a escrita em ferramenta de presença, posicionamento e elaboração. Um espaço para afirmar que todas as pessoas são sujeitas de saber, e que suas escrevivências também são teoria.

Títulos e Resumos

Vozes do Corpo: contracolonização da escrita pela escrevivência
— Christina Gladys de Mingareli Nogueira (UFPB)

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Vozes do Corpo: contracolonização da escrita pela escrevivência

— Christina Gladys de Mingareli Nogueira (UFPB)

O objetivo central desta sessão é tensionar os limites da escrita acadêmica tradicional ao posicionar o corpo como o epicentro da produção de conhecimento, transformando-o de objeto de estudo em sujeito que narra e teoriza. Através da perspectiva da escrevivência, a oficina busca investigar como as marcas, os ritmos e as memórias inscritas na pele podem fundamentar uma antropologia insurgente, que recusa a neutralidade desincorporada em favor de um saber situado e sensível. Ao cruzar afeto e rigor, a sessão pretende instrumentalizar a escrita como um gesto de presença física e política, onde a trajetória vivida pelas pessoas participantes não apenas atravessa a pesquisa, mas se consolida como uma forma legítima de insubmissão epistêmica e elaboração teórica.
Memória, afeto e pesquisa: escrever desde dentro
— Jullia Alves de Almeida (UFPE)

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Memória, afeto e pesquisa: escrever desde dentro

— Jullia Alves de Almeida (UFPE)

Esta sessão propõe aprofundar as relações entre memória, afeto e produção de conhecimento antropológico, tomando a experiência vivida como matéria analítica e política da pesquisa. A partir de exercícios de escrita, nos quais cada participante será convidada a elaborar uma memória atravessada por tensões de gênero, raça e classe, refletimos sobre como emoções, lembranças e trajetórias pessoais constituem o trabalho de campo, a análise e a escrita, ainda que frequentemente silenciadas pelas convenções acadêmicas. A sessão convida as pessoas participantes a reconhecerem seus lugares de enunciação e a problematizar as hierarquias que definem quais experiências são legitimadas no fazer científico. A memória é pensada não como elemento acessório ou meramente subjetivo, mas como um campo de elaboração teórica capaz de revelar as estruturas sociais que atravessam a pesquisa. A escrita, assim, emerge como prática situada que articula rigor analítico e implicação afetiva.
Escrevivência como método: insurgência, ética e elaboração teórica
— Thaynara Kelly dos Santos Pereira (UFPE)

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Escrevivência como método: insurgência, ética e elaboração teórica

— Thaynara Kelly dos Santos Pereira (UFPE)

A sessão final da oficina se dedica a pensar a escrevivência como método e como gesto ético-político dentro da antropologia. Partindo das experiências e reflexões construídas ao longo dos encontros anteriores, o objetivo é discutir como transformar vivências, afetos e narrativas pessoais em escrita densa, crítica e teoricamente comprometida, sem abrir mão da sensibilidade. Neste momento, a oficina propõe um exercício de síntese e elaboração coletiva, refletindo sobre os limites e as potências da escrita insurgente no contexto acadêmico. Questões como responsabilidade ética, exposição, autoria e comprometimento político atravessam a discussão, reforçando a ideia de que escrever desde o corpo e desde a experiência não fragiliza a pesquisa, mas a fortalece. A escrevivência aparece, assim, como uma prática de insubmissão epistêmica que afirma a vida como fonte legítima de teoria e a escrita como espaço de disputa, presença e transformação.

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